2e dr. - Assen: Van Gorcum, 2020. -
400 p.1e dr.: 2013
ISBN 9789023256076
Dit handboek probeert zorgprofessionals en ouders te helpen verhelderen of het vaak eigenzinnige gedrag van hoogbegaafde kinderen ten dele voortkomt uit een bepaalde stoornis. Hierbij worden adviezen gegeven voor toepassing van deze kennis in de praktijk. Deze tweede editie is geheel herzien, aansluitend bij zowel de DSM-5 als de ICD-10, en is uitgebreid met hoofdstukken over verslaving, auto-immuunproblemen en leerstoornissen. Belangrijke onderwerpen zijn hierbij: Diagnoses die vaak bij hoogbegaafde kinderen en volwassenen worden gesteld. Typerende eigenschappen van hoogbegaafde kinderen en volwassenen. Kenmerken van gangbare misdiagnoses. Dubbel bijzonder zijn, bijvoorbeeld met hoogbegaafdheid én leermoeilijkheden. Richtlijnen om misdiagnostiek te voorkomen. Problemen in de ouder-kindrelatie. Problematiek bij hoogbegaafde volwassenen. Het selecteren van een begeleider of zorgprofessional. Deze druk is een vertaling van de nieuwste Amerikaanse druk en de vertalers zijn Nederlandse experts die de informatie hebben omgezet naar de Nederlandse situatie.
Dit boek is niet aanwezig in het kenniscentrum en kost € 48,-
