Het bieden van passend onderwijs aan leerlingen met kenmerken van begaafdheid
blijkt geen makkelijke opgave. Kan wetenschappelijke kennis hierbij helpen?
En hoe vertaal je deze kennis naar de werkvloer?
Open Over passend onderwijs bij hoogbegaafdheid : regel en uitzondering
Open Over passend onderwijs bij hoogbegaafdheid : regel en uitzondering
Geen opmerkingen:
Een reactie posten