Hoogbegaafde leerlingen: het hele team in beweging

Uit onderzoek blijkt dat 20% van de leerlingen op de basisschool onvoldoende wordt uitgedaagd. De begeleiding van de (hoog)begaafde leerling is niet van vandaag op morgen geregeld. Een doorgaande leerlijn implementeren op school vraagt actie van het hele team en zal slechts stap voor stap gerealiseerd kunnen worden. Martine Blonk, Onderwijsadviseur bij Driestar Onderwijsadvies, geeft tips om aandacht voor (hoog)begaafde leerlingen schoolbreed op te pakken. Open het artikel op wij-leren.nl