
De Amerikaanse onderwijspsycholoog Benjamin Bloom publiceerde in 1956 een taxonomie die tot op de dag van vandaag heel bruikbaar is gebleken voor het bepalen van leerniveaus en de cognitieve ontwikkeling.
Dit artikel gaat dieper in op de verschillende denkvaardigheden en biedt een overzicht van mogelijke vragen en tools waarmee je je lessen kunt verrijken.
Open het artikel met de poster
Geen opmerkingen:
Een reactie posten